|
|
Une très grande partie du règne animal exhibe des capacités d'apprentissage, et depuis longtemps les hommes se sont interrogés sur le fonctionnement de notre mémoire, et sur la façons dont elle s'organisait.
|
|
Une très grande partie du règne animal exhibe des capacités d'apprentissage, et depuis longtemps les hommes se sont interrogés sur le fonctionnement de notre mémoire, et sur la façon dont elle s'organisait.
|
|
|
L'une des technique utilisée pour conférer à des programmes des capacités d'apprentissage consiste à suivre une approche bio-mimétique : copions le vivant ! Nous allons donc chercher à créer des réseaux de neurones **artificiels**, *in-silico*, et pour ce faire nous commencerons par observer ce que nous savons des cellules neuronales réelles.
|
|
L'une des technique utilisée pour conférer à des programmes des capacités d'apprentissage consiste à suivre une approche bio-mimétique : copions le vivant ! Nous allons donc chercher à créer des réseaux de neurones **artificiels**, *in-silico*, et pour ce faire nous commencerons par observer ce que nous savons des cellules neuronales réelles.
|